Tecnologias e Educação a Distância

O curso de pós-graduação em tecnologias e educação a distância procura mostrar como a tecnologia está imbricada no processo de formação educacional do aprendiz e como a colaboração ativa entre os atores nesse novo cenário de educação disruptiva é permeado por um gigantesco rol de ferramentas inovadoras. O curso foi desenhado seguindo uma lógica crescente de encadeamento de conteúdos que apresentam um panorama global da educação a distância. Os estudos estão apoiados em teorias pedagógicas que abordam essa modalidade de ensino e aprendizagem levando em conta as diferentes mídias utilizadas, favorecendo o encontro com situações de construção do conhecimento nessa área. O curso tem como objetivo mostrar como as tecnologias de informação e comunicação são utilizadas por intermédio da internet, possibilitando situações inovadoras de ensino e aprendizagem no ciberespaço, como é o caso do uso de espaços de aprendizagem massivos. O curso foca ainda questões relacionadas ao uso da tecnologia assistiva e acessibilidade para pessoas com necessidades educacionais especiais. Por fim, destaca-se a relevância do uso de dispositivos móveis em salas presenciais, ou mesmo na modalidade a distância, visto que a prática tem conseguido ampliar o alcance das atividades educacionais que buscam promover o engajamento de alunos e professores em situações de ensino e aprendizagem inovadoras.

Objetivos:
Construir conhecimentos que ampliem a visão pedagógica, com fundamentação teórico-metodológica que possibilite atuação profissional de modo crítico sobre os diferentes problemas que envolvem o uso de tecnologias digitais em diferentes espaços de promoção de saberes, utilizando-se de novas tecnologias, múltiplos olhares e diferentes linguagens na educação presencial ou a distância.

- Conhecer as diferentes linguagens e mídias como meios de interlocução com os diferentes saberes no contexto da educação presencial ou a distância.
- Refletir sobre a educação a distância e sobre os diferentes processos de ensino e aprendizagem, propiciando a articulação dos conhecimentos específicos das diversas áreas aos saberes didático-pedagógicos.
- Desenvolver a capacidade de liderança frente aos desafios da inovação disruptiva no contexto educacional visando à implementação e uso das tecnologias digitais de informação e comunicação com o intuito de otimizar práticas de ensino e aprendizagem para transformar a realidade social em ambientes empresariais, corporativos ou instituições ensino.
- Compreender os efeitos gerados pelo uso de um fluxo significativo da informação para compor um mosaico de possibilidades educacionais diante de diferentes espaços virtuais que promovam o ensino e a aprendizagem.
- Compreender a relevância da singularidade do aprendiz em um dado contexto educacional, respeitando suas características e promovendo a acessibilidade aos meios de comunicação e ao uso da tecnologia assistiva.
- Desenvolver um olhar diferenciado frente às situações de avaliação junto ao aprendiz num cenário baseado no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação.
- Analisar o uso das tecnologias digitais, suas características e especificidades para a implementação de práticas docentes que tenham o aprendiz como protagonista do processo de ensino e aprendizagem.

Formato do curso:
Conteúdo 100% on-line.
Aulas Gravadas.
Materiais das aulas disponíveis para download.
Inicie o curso em até 7 dias após a confirmação da sua matrícula.

Graduados em pedagogia, sistemas de informação e áreas afins que busquem se especializar no uso da tecnologia da informação e comunicação na educação.